班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类

班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类，并为三类学生分别建立综合成长档案。陈老师的做法(　)。
 
　　A.不恰当，忽视学生的主动发展
 
　　B.恰当，注重学生的个性发展
 
　　C.不恰当，忽视学生的全面发展
 
　　D.恰当，注重学生的可持续发展
 
　　【答案】B
 
　　【解析】“以人为本”学生观强调学生是独特的人，学生是具有个性与差异的人，具有自身的独特性，要根据学生的特点进行因材施教。